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“梅英,咱是不是再捐一点?”
孙梅英唯一的家底就是那十二块银元。
她犹豫了一下,还是拿出了六块,让田大旺捐出去。
银元跟纸币不同,拿到海外也能买东西。
田小苗在学校里,也捐了一百块钱(旧币,合一分钱)。
冬子也捐了一百块。
正像班主任老师说的:“这是一点心意,代表着全国人民抗美援朝的决心。”
为了给志愿军战士加油鼓劲儿,还号召同学们写慰问信。
这个田小苗最拿手,三下两下就写了一封,洋洋洒洒,二百多个字。
冬子凑过来瞅瞅,也比葫芦画瓢写了一封。
班主任把信拢在一起,打成包裹,递交上去。
为了多筹集一点钱,学校还搞起了勤工俭学。
从外面接了一批加工活儿,糊纸盒子,把挣得钱全部捐出去。
可班里都是小姐少爷,哪里干过这个?
报名时,面面相觑,一副不情愿的样子。
有家长听说了,就跑来找校长,说:“捐钱就捐钱,干嘛让我家小姐做这些粗笨活儿?”
校长是个进步人士,和颜悦色地说:“钱是小事,勤工俭学重在参与,学校希望每个同学都能体会到劳动的辛苦,这么做更有意义……”
可说归说,还有是很多同学不愿参与。
甚至有家长想了个点子,安排家里的佣人过来,把小姐少爷的那一份领回家,干完了再交回来。
田小苗所在的六人组,第一时间报了名。
班主任老师领头,几个小同学围坐在一起,分工协作。
有叠纸盒子的,有刷浆糊的,有黏贴的,有打包的。
田小苗拿着刷子,往纸盒上刷浆糊。
冬子两手一捏,把盒子粘在一起。
利用课余时间,干了一个星期。
终于按时交货了。
冬子挺胸凹肚,很自豪。
“小苗,这是我们自己挣的,跟家里要的不一样。”
“嗯。”
田小苗也很有成就感。
这是她第一次挣钱,虽然不多,可意义重大。
自打上学,田小苗就进入了另一种状态。
不同于托儿所的封闭,学校相对开放。
除了上课,各种宣传活动与时俱进,都是围绕着“抗美援朝”
展开的。
大幅的宣传画,红色的标语口号,屋山头的墙报,教室里的黑板报。
田小苗置身其间,心潮澎湃。
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