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第二天，她得到消息，孙翘楚跳楼自杀了。
死之前，她留了一封遗书：
爸妈，对不起，不能再报答你们的养育之恩了。
最近我总是失眠，大脑经常一片空白，我想我是考不上重点大学了。
郭老师说得对，我活着就是个笑话，我走了，希望天堂里没有笑话。
女儿死了，孙翘楚父母悲痛欲绝。
女儿是他们未来的希望，现在希望没了，意味着未来也就没了，不行，必须得找个说法。
他们来到学校，要求棋龄给女儿偿命。
“我当初做家访的时候，就不让你们复读。
你们说什么，你们说‘老师，您只管教就行了，有什么后果我们自己担就是了。
’现在出了这种事，还有什么好说的？”
这不胡搅蛮缠吗，棋龄端出来当初家访时他们说过的话。
“是你逼的，你要是不逼她，她不会死。”
孙翘楚父母当然不买账了。
“我怎么逼了，是她心理素质不好，我让她死了吗？”
孙翘楚父母本来就是找平衡来的，见棋龄态度这么不好，心里就更不平衡了，她们去校长那里闹，并在学校打横幅，控诉棋龄的种种不是。
校长要求棋龄立刻给孙翘楚父母赔礼道歉，平息此事。
孙翘楚自杀，棋龄心里也不是滋味，但是赔礼道歉，她还真没这个兴趣。
这下矛盾更激化了，校长为了平息矛盾，拿出5万元进行抚恤，同时对棋龄进行了处罚，免去班主任职务，并在全校进行通报批评。
孙翘楚父母觉得这处罚太轻了，坚决要求校方严惩棋龄。
校方也很难办，这已经都处罚一次了，不好意思再做处罚，可不再处罚吧，孙翘楚父母这边又不依不饶。
无奈之下，校方只好和稀泥，一边好言劝解孙翘楚父母，一边做棋龄的思想工作，希望她能表个姿态。
可棋龄就是不买账，这个可把泽家急坏了，说句对不起有这么难吗，他甚至把父母都搬出来做她的工作，可棋龄的倔脾气又来上了，就是不道歉。
这时间一拖，孙翘楚父母不干了，他们觉得学校是在敷衍自己、袒护棋龄，为了把事情闹大，他们升级了行动。
先是把女儿的遗书、遗体照片，以及他们对棋龄的指控，——例如，女儿日记里描写棋龄辱骂她的言辞——放到网上，然后再去教育局闹。
这下棋龄饭碗保不住了。
舆论一边倒地支持孙翘楚一家，教育局的领导讨论后认为，这是一起严重的教师失德行为，必须严肃处理，以正视听。
所以指示校方将棋龄开除，以儆效尤。
其实，无论从棋龄、泽家还是泽家父母角度考虑，校方都想保护棋龄，但现在教育局的指示来了，想保护也保护不了了。
对于校方的开除处理，棋龄倒是无所谓，开除就开除吧，反正早就不想干了。
泽家却接受不了，顿足捶胸，懊恼不已，“你看看，你不听大家劝，工作没了吧？”
“你除了埋怨我，你还会干点别的吗？”
棋龄很烦，她倒不是烦工作没了，她烦大家没有是非观念。
“我这不也为你好吗？”
“你要是真为我好，就少说几句。”
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