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每划掉一个问题，就代表他在钟蕾这里找到了答案。
周宪则是去研究钟蕾的学习读书笔记。
那些从七零九所专业图纸书籍中摘录出来的知识点，对于他来说，每一条知识都是惊喜。
邹淼白天学习正常的课业。
晚上加班加点学习周宪给的资料书，偶尔会去听陈朝阳和周宪互相辩论。
两人通常会争的面红耳赤，然后请钟蕾来做定夺。
老规矩，小蕾说谁对，那就是谁对。
当然，也并不见得所有人都会主动和钟蕾亲近。
就比如于晚霜，虽然两人同一个班级，但在教室里打交道的次数屈指可数。
只是她们经常会在图书馆碰到。
“于晚霜同学，又见面啦。”
每当这个时候，钟蕾都会笑着和她打招呼，有时候还会提醒对方：“这本书你现在读有些吃力，如果搭配《战舰基础构造》一起看，应该会轻松很多。”
于晚霜刚开始不是很想和钟蕾搭腔。
但被对方提点了几次以后，她学会了说‘谢谢’，为了表达感谢，还会帮对方占个位置，或者打热水。
因为钟蕾的每一次提点，对她的帮助都很大。
不知不觉间，于晚霜自己都没发现，她和钟蕾在教室里像是两条平行线，从不有交会，却奇怪的在图书管里熟稔起来。
在这座说大不大，说小也不小的校园里，每个人都在拼命努力着。
而努力的时间总是过得很快。
不知不觉间，时间从1955年9月，来到了1956年6月。
钟蕾的大一学年就这样揭过去。
但这一年的暑假，注定不会被轻易揭过。
因为1956年6月初，赶在放暑假之前，8105型号拖网实验船，经由红星造船厂九个月的制造，终于成功出厂，并且准备进行初次试航。
这一天，不仅申市，包括全国范围内的多家主流报纸，都对此做出了跟踪报道。
而作为‘小蕾号’的研发设计师，钟蕾也被邀请，参与这次试航。
这次试航，整个造船界都在密切关注。
因为是否能达到19万的季度产值，为国家捕鱼业带来一次跨越，就看小蕾号此次出海，能带回来多少鱼获。
可以说，从小蕾号下水的那一刻开始。
从南到北，四方瞩目。
“历时一年，小蕾号实验船正式下海，准备扬帆起航！”
“据悉，为了给钟蕾加油，整个交大有上千名师生到场。”
“近万名申市市民自发来到海湾码头，见证我国新型渔船的第一次试航，申市捕鱼业是否能迎来一次新的春天，让我们拭目以待！”
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