梧桐文学

第93章 小桃子的课程 01(第3页)

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“崽,你得打开它。”

桃桃看着锁,理了理毛,又看了看锁,然后突然意识到哪里不太对,扭头转到背后去,看住了斯塔克。

小红豆豆眼里都是迷茫。

“啾啾?”

>br>

一大堆的小问问。

这个锁,和自己有什么关系吗?

桃桃无法理解。

斯塔克不动,继续用简单的单词说道:“我需要你打开它,桃桃。

打开,它。”

说着,他指了指呆呆的脚环,“还记得吗?”

桃桃当然记得这个。

鲸头鹳哥哥的脚环只会闪红灯或者熄灭,当时那天在主脑里,这东西也跟着控制台一起闪出了绿光。

让它变成绿色?

桃桃依然很迷茫,它下意识的歪起小鸟脑袋,歪成了九十度,试图用这种方式调节自己的脑浆,来理解两脚兽的意思。

它知道什么是绿色什么是红色。

但这不等于它能完全理解斯塔克的话。

到底是看着桃桃长大的,斯塔克理解了小家伙的意思,无奈的问:“你不知道怎么才能让这东西变绿,对吗?”

桃桃一秒将脑袋弹回原位,点头点头。

它对自己的能力还没有概念,无法理解。

斯塔克扭开脑袋,让他和蝙蝠侠感到郁闷的是不仅是桃桃无法理解,他们也无法理解,平常的桃桃就算对它进行扫描也无法获得任何结果,它的能力似乎只有在放射出去的时候,才有可能可以被监控到。

问题是小家伙的能力出现的次数是太少太少,根本没有机会给他们进行研究。

除了桃桃受到惊吓的情况外,是否还有其他办法让它发动能力?

这件事情现在也只能问桃桃自己了。

斯塔克没有放下桃桃,这是他坚持的意思。

桃桃试着沿着他的手腕蹦跶过去,也被斯塔克用另一只手挡住了。

手指灵活的怼着小鹦鹉,将它推回去,让它面对小小的红灯。

“亲爱的,你得解决这个。”

斯塔克低声说。

“感受它然后改变它。”

如果是两名人类在进行沟通,那么这样的话语也许是有效的,可是小伯克氏鹦鹉显然听不懂“感受”

和“改变”

这种单词,只觉得委屈。

委屈了的桃桃扭头冲呆呆啾啾叫。

呆呆依旧站在那里,并不动弹。

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