梧桐文学

第27章 这就是实验班(第4页)

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你们不知道,这位五零四大神有多神奇,平时没见她怎么用功,可别人就是怎么玩命也超不过她。

≈rdo;

≈ldo;我咋听说她当初保送考试是全市第三呢?≈rdo;

≈ldo;那会考第一的叫付强,不过一住校就完了,这回前三十都没进。

≈rdo;

≈ldo;也是!

这住校确实蛮自由的,但是没有家长把着,很容易就跑偏的,何况你们一中还在市中心!

≈rdo;

≈ldo;对了向东,你当初是不是也考的第三啊?≈rdo;

≈ldo;呃~~好像是!

当时没听有并列这么一说吧,兴许人家王瑶是第二呢!

≈rdo;

≈ldo;就是第三!

他们五零四的人份自己说的吗,没错!

向东,有机会跟她比划比划?≈rdo;

≈ldo;怎么比?教学方式和进度都不一样,没有可比性!

≈rdo;

≈ldo;哎!

林向东,你们老师不照课本讲课,那怎么讲啊?≈rdo;

≈ldo;我感觉他们就是很随意地讲,但是内容很丰富,比方说《长江三峡》,我们马老师就是结合《雨中登泰山》一起讲的,整节课把泰山和三峡相结合,又把两个作者相比较,净是他自己的见闻和感悟!

很精彩!

≈rdo;

≈ldo;哇!

这岂不是跟听故事一样?≈rdo;

≈ldo;等等,你们一节课讲两篇课文?≈rdo;

≈ldo;这有什么奇怪的?我们第三单元的《拿来主义》,已经和《纪念刘和珍君》一起讲完啦!

≈rdo;

≈ldo;你们老师还真是天马行空啊!

≈rdo;

≈ldo;也不是,你们没发现吗,他们老师有自己的讲课规律。

有关联的课文总是结合在一起讲。

≈rdo;

≈ldo;我觉得还是咱一中这样教学比较好,最起码将来和高考符得上啊!

≈rdo;

≈ldo;那也未必,高考本来考的就是知识面,二中的这种教学方法,老师讲得痛快,学生听着过瘾!

我觉得,这种,应该是未来教学的趋势。

≈rdo;

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