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“入职调查局时学过。”
方遥说。
“还真是特地学习的？”
过于朴素的回答，颠覆罗漾宇宙观，“我以为是那种高科技芯片植入，或者能量连通大脑，知识数据就源源不断灌输了。”
方遥看罗漾的表情就像在看会为一块奶酪踏入科学家陷阱的小白鼠：“为什么要为可以简单获得的东西敞开自己的大脑？”
“……”
这个问题超纲了，地球普通大学生罗漾无法回答，但，可以最后一丝挣扎，“要是不共享某部分思维感知，翻译器怎么工作？”
方遥：“翻译器？”
罗漾：“你地球语
说这么标准，跟我们无障碍沟通，不是靠某种神秘的内置翻译器吗？”
方遥：“也是入职调查局时学的，就和你们学外语一样。”
罗漾：“……”
这是调查局还是宇宙学霸培训中心！
“跑题了，”
虽然罗漾不时闪烁的各种古怪图景很有趣，就像心里装着个万花筒，但失望的底色一直在，所以方遥果断扯回主线，“莫比乌斯环，没有，没有终点，沿着莫比乌斯环走永远都是在绕同一个圈，是无限循环，也是封闭循环。”
罗漾在方遥的话语里，思绪回归正题，听出那冷清的声音在最后的“封闭循环”
四个字上，微妙落点：“这能代表什么？”
“代表如果一个人在循环里面，一个人在循环外面，就不可能遇见。”
方遥简明扼要，事不关己的语气不像在讨论彼此，更像在讨论罗漾和另外一个人，“你点亮了莫比乌斯环，我没有，所以你在环内的时间线上，我不在。”
罗漾：“可我明明遇见你了。”
方遥歪头想了想：“应该这么说，你遇见的我，不是此时此刻，现在这个时间点上的我。”
罗漾沉默下来。
事实上当方遥说出“你点亮了，我没有”
，他就察觉“点亮”
才是这段记忆支线里最关键的部分了。
或许可以这样打个不恰当的比方，假设人的记忆是一条直线，那么莫比乌斯环就是这条直线上额外的一个圈，圆圈落在直线上，点亮了，记忆就会从“直线”
变成“Ω”
这样的路径，类似并联电路，直线与圆圈两部分都有记忆电流通过；若是没点亮，记忆电流就依然只经过直线，即使那个莫比乌斯环贴在直线上，也和不存在一样。
然而……
“不管什么时间点，没有两个方遥，”
罗漾定定望着眼前的人，透过那双浅色瞳仁，他看见雪白团子，看见紫色草坪，看见孤独少年，看见28645的暴雨，“你就是你。”
！
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