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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【我初中就觉得他喜欢你，但你俩相处起来太正常，我只能说服自己你俩的友谊就是这个模式的】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【如果你去问橘子，他的想法肯定也和我一样】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;许朝露沉默着，心里有些闷。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;原来旁观者都看得这么清楚吗。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【你不着急睡觉吧？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜之郎：【不着急，完全睡不着[发呆]】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【那我给你看个视频！
有点长，可能要传一会儿】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜之郎：【什么视频？池列屿的吗？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜之郎：【要看要看】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【你记不记得我高一的时候，有天拿vl相机，从早到晚对着池列屿录了一整天】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜之郎：【有印象，你还特地制作了一本假的书，把相机伪装在里面哈哈】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;过了挺久，舒夏发来一个长达四十五分钟的视频。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;正好录了一整节课。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;镜头隔着好几排桌椅和一张张熟悉的面孔，精准对焦在坐在第三组最后一排左侧的少年脸上。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;数学课，老师唾沫横飞讲解立体几何的基本性质，除此之外，许朝露还听到舒夏问她问题的声音，忽然之间，她仿佛一下子被拖入当年那节课堂上。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;视频里，池列屿头发比现在短得多，薄薄的乌黑的一层，额头和眉宇完全展露出来，清晰又深刻，五官轮廓也干净立体，像初春破土而出的一株劲草，那样鲜嫩，生机勃勃。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;眉眼间那股冷冽劲儿倒是和现在如出一辙，手里漫不经心转着笔，一只胳膊支在课桌上，白色春季校服袖子
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;卷到肘弯，偶尔斜斜额，龙飞凤舞地记笔记。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;看了没几分钟，舒夏的消息跳出来：【你仔细数一数】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喜之郎：【数什么？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【他看过来的次数】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;许朝露一头雾水，没理解她说的什么意思，直到切回视频界面的下一瞬，她隔着手机屏幕，对上了视频里少年漆黑锋利的眼睛。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;心尖猛地一跳，她像被电到一样，耳根子陡然发烫。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;池列屿看镜头了？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不对，他看的应该不是镜头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而是镜头旁边，和舒夏同桌的她。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;许朝露呼吸放轻，心头涌上一股酸涩，握着手机的手指不自觉收紧，看到视频里的少年转眸去看讲台上的老师，低头记笔记。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不过两分钟，他抬起头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;然后。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;再次朝她这儿望过来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那样自然，像是出于日久天长的习惯。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;因她和舒夏这时坐在靠墙的第四组，和讲台不在一个方向，所以池列屿每次转移视线的动作，视频里记录的都很清楚。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不到十分钟，他望过来已经整整四次。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【怎么样，数到几次了？】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;夏夏：【拖到二十分钟还有惊喜】
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;许朝露没有拖动进度条，像一只悬浮在教室里的幽灵，隔着三年的光阴，无声凝视着过去影像里，她不曾在意的那个池列屿。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;课上到二十分钟，老师在电子屏上投了两道题，准备喊两个学生去黑板上做。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“池列屿，你写第一道。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这些知识点今天第一次教，题也出得比较难，老师便选了班上成绩最好的学生上去答题，“第二题……许朝露，你来写吧。”
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