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不过，这点素飞音不好跟刘雪颜解释。
刘雪颜的各种顾虑其实也不算错，但她还是愿意相信写信的人真是在求助。
“就算是真的求救，你能帮什么忙？帮忙拨打报警电话？”
刘雪颜问道。
她知道这么说冷漠了点。
可凡事要量力而行，不要自找麻烦，这是她父母教的。
听罢，素飞音淡淡一笑，没有跟舍友继续谈这个话题。
刘雪颜是个不错的女孩，但很多观念上，她与刘雪颜并不相同。
继续谈下去，肯定没结果。
于是，素飞音收好信件，转而跟刘雪颜谈起了即将到来的期末考试。
上课从来不学习，快考试抱佛脚的刘雪颜忽然就开始哀嚎。
这一年她玩得痛快，但一年结束后算算学分，差了很远。
素飞音在图书馆研究这一份求救信。
简单到简陋的信，反反复复仔细观察。
她相信写信人是真的在向她求助，但该如何找到求助者？
没有署名，也没有留下寄信地址，对方除了呼救似乎什么都没说。
但是，求助者也不是没有留下任何信息，她还是能看出一些问题的。
首先看信封。
信封上歪歪斜斜的小学生字迹，说明求救之人年纪可能不大或者文化水平不高，又或者本人有困难找人代写。
求助者虽然知道素飞音是谁，但明显对她并不了解。
收件人地址写的是“京市中华政法大学”
，很笼统，缺乏具体区、街道名称，也没有写她的系别。
甚至邮政编码也是京市总编码，并不详细。
这样笼统的写法要是前些年，邮政直接打回重写，都不会投递。
冒着大概率投递失败的风险，向一个不知道具体在哪儿的陌生人求助。
刘雪颜觉得事情荒谬正常人干不出来，但若求助者真的遇到难题，他选择效率低下结果不确定的求助方式，不正说明了对方走投无路，甚至这可能是对方绝望中孤注一掷最后一搏。
看“信纸”
。
其实准确来说，不能算是信纸，而是一张很大的质地坚韧的纸巾。
这张纸巾还被多重折叠过，有明显的折痕。
正常情况下不会有人用纸巾写信，随便找一张纸是很容易的事。
这种情况发生说明求助者很可能落到一个不能随便写信，没有纸笔，无法与外界保持电子通讯的境地。
求助者的状况可能不太好，素飞音判断。
当然，素飞音也没有彻底排除另一种可能性。
刘雪颜说这是个恶作剧，可能是谁开了糟糕的玩笑，是人无聊时搞出的闹剧。
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