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这种安慰的话，耿浩更希望没听到。
一想到这些事儿，耿浩坐在桌前就更加气郁。
教育也是靠着一张嘴，需要和孩子沟通，沟通好坏，全靠你会不会说话。
耿浩再一次觉得，他不太适合教育行当，也再一次庆幸，他只用半年就走了。
如此一想，耿浩也心理压力少了不少，重新投入进试题工作中。
在看题之前，脑海里没由来地嘟囔了一句。
今天莫南和张大飞表现得异常听话，他一比划手势就安静，难不成真是因为今天沟通式约定规矩的方法起了作用？
……
教学是个需要实践才能不断进步的事情。
耿浩第二个周上下来，感觉课堂的掌控、教学内容的优化等各方面都有了很大的长进。
变化明显的可以用肉眼看到，有了收获，才感觉一路的辛苦努力是值得的，才能继续坚持下去。
也因此，更加心甘情愿地想要付出更多，以期得到更大的收获。
然而，一通电话的到来，让耿浩才升起来的热情稍稍凝固。
电话是同为支教老师的张南打来的，他问耿浩假期要不要回家。
耿浩被提到这个问题，才反应过来，这个学期还有两个周就要结束了，他的教学实践即将暂停两个月，并且需要想一下这期间何去何从。
他才来一个月，因着莫村的情况，他的工资根本就不高，不过六百多。
他回家一趟，花钱不说，也是无事可做。
耿浩不知道怎么打算，就先问了张南，问他回不回。
他说他要准备研究生的事儿，不回去。
又说刘凤雅也是要准备考研的事儿。
孙赫则是打听到黄杨县县里有个为期一月的社区读书活动，是针对儿童教育的，已经报名志愿者，等半个月后面试，面试上了就也留下。
现在他们仨都留在黄杨县，如果耿浩也留下的话，他们假期还能一起约着到处转转。
耿浩说不确定，还得几天思考。
张南就说，如果也不回的话，就给他打个电话，顺便说了这个周末他们仨人约了一起去黄杨县转转，问耿浩要不要一起。
耿浩想起周末还要去莫家，给莫远成兄弟俩补课的事儿来，大概是约不上。
张南无奈，跟他又闲聊了几句，然后挂了电话。
晚上七八点的时候，按例每周给大伯家打一次电话，大伯也问了这个问题，问他有没有买回家的车票。
他说没买。
大伯就说，反正在支教，有假期，也没事干，不如回家呆两个月，催他赶紧去买车票，不然赶上大学生放假，票都抢不到了。
耿浩支吾敷衍了两句，没给个准话儿，只说再看。
挂了电话，他更加发愁，这都毕业了，还回家呆着啃老，是不是太不像话了？但是不回家，这边放了暑假，他还真没什么事儿干，难不成在这边找个兼职做？想来想去，他决定还是等期末考试结束了再考虑。
这两天开始，村委会异常的繁忙，下午六点的时候村委的人都还没下班，黄姐把村委的饭也一块儿给做了。
开饭的时候，饭桌上一下子多了几个人，耿浩一时有些不适应，吃饭也比平时拘谨多了。
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