梧桐文学

73第73章(第1页)

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小豆包现在已经很适应跟着哥哥们去上学,苏笑笑现在都是让两个哥哥把他带回教室去,跟着大家一起上早读课。

小豆包有自己的小板凳和小桌子,韩城给他做的简易版,其实就是一块木头四个腿,腿短一点就是凳子,腿高一点就是桌子,他自己一个人坐在角落里,两面靠墙,两个哥哥挡在外面,他拿着小黑板写写画画自得其乐。

听到大家朗读课本,他就摇头晃脑跟着大家一起朗诵,但是他话还说不全,晃脑袋的节奏是对的,就是喜欢的时候往外蹦两三个字,不喜欢的时候一个字不说,偶尔起来扒拉一下哥哥的课本。

饭团对弟弟向来耐心很好,读到哪里就指给他看,他有时候就这么站着和哥哥一起读,听到下课铃响起他就会抱起小板凳“咚咚咚”

跑到教室门口等妈妈。

同学们都特别喜欢小豆包,家里没有弟弟妹妹的特别喜欢,家里有熊弟弟熊妹妹的都特别羡慕饭团和柱子,也特别喜欢。

小豆包不仅长得漂亮,还干干净净香香的,又不闹腾,特别乖。

早读课下课饭团和柱子是不出去玩的,因为要带小豆包,他要在门口等妈妈,饭团和柱子就跟左右门神似的就在他边上陪着他,玩拍画片玩。

饭团和柱子现在是整个班级的焦点,他们走到哪里,其他同学就跟到哪里,之前和大树一样老欺负小柱子那几个萝卜头现在也以他们马首是瞻。

小饭团的年纪是全班最小的,但他现在是全班的老大。

也不知道是小猴子还是谁带头叫的,现在在一年(1)班也只有小柱子还喊饭团,大部分同学都开始喊他老大。

画片是韩城给小饭团和小柱子弄来的,小小一张一寸照片大小印满各种小说或者神话人物的黑白图片,人物面朝下扣在地板上,拢着空心手掌盖在上面或者边上轻轻一拍,任意办法把人物面翻上来就算赢,两人或者多人参与,约定好拍一张或者拍多张,剪刀锤子布排好顺序,谁能翻过面来哪一张,那张就算谁的。

一开始班里只有饭团和柱子两个人玩,后来大部分小朋友都让家里买,家里没给买的就蹲边上看,一年(1)班下早读课中间一个坐在小板凳上等妈妈的漂亮小崽崽,周围撅着一圈小屁股已经形成了一道独特的风景线。

甚至发展到其他班级的小朋友都跑过来围观,开始大家还以为来参观漂亮小弟弟,谁家里还没个弟弟呢,虽然长得没有人小豆包好看,也没什么好看的不是。

后来才知道饭团和柱子又有新玩意了,就都围过来看,一般要等到上课铃响起这些人才肯散去。

上课铃响起,小豆包站起来,大眼睛一弯向妈妈挥小手:“麻麻麻麻~~~”

这时候饭团和柱子不管在玩到哪里都会马上停下来收东西赶人。

小饭团扯着嗓门喊:“散了散了,回去上课,我妈妈的课你们都给我认真点上,谁捣乱我以后不跟谁玩!”

小猴子第一个响应号召:“老大,我们不捣乱,我们最最最最喜欢苏老师的课了,恨不得每一节都是她的课,哪里舍得捣乱啊,谁捣乱我揍谁去。”

其他小萝卜头跟着响应:“对啊,我们最喜欢上苏老师的课啦。”

小柱子把地上的画片都捡起来,饭团让他保管着,朝其他人挥挥手:“走走走,都回去坐好了。”

众萝卜头一哄而散:“是,老大!”

苏笑笑弯起眼睛蹲下,接住小钢炮似的朝她冲过来的小崽崽:“小豆包慢一点,别摔着了。”

小豆包抱住妈妈蹭了蹭舍不得撒手。

小柱子拿起小豆包的小凳子,小饭团小跑过去:“来小豆包,妈妈要上课啦。”

小豆包乖乖趴到哥哥的背上,由哥哥背着回教室。

有时候是小柱子背回去,有时候是小饭团背回去,这一幕也是一年(1)班的风景线。

苏笑笑已经教了孩子们一段时间,想摸摸孩子们的底,今天出了一份测验卷,也就说这堂课是突发考试。

什么准备都没有的小萝卜头们都懵圈,也不像平时那么安静,纷纷开始交头接耳。

不知道是那个同学起的头:“苏老师我们不考试,我们要听你讲课。”

“对对对,我们不考试,我们要听老师讲课。”

小饭团喊了一句:“都安静一点。”

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